“读万卷书不如行万里路,行万里路也要反思回顾”。11月7日,思茅区第四小学160班到思茅镇坡脚红色驿站,开展了追寻红色足迹,争当先锋少年——研学实践活动。
研学教育活动是以行走的方式展开学习,具有自主性、实践性、开放性、生成性等特征,跳出固有思维,与学生共同进入一种新的学习模式之中。帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
在坡脚红色驿站,学生们沿着革命先辈的足迹,踏上研学之旅,重走红色路线,感受红色洗礼,聆听了先辈们为思茅解放拼搏斗争的英勇事迹。并延续马帮精神,徒步体验茶马古道。学生们表示,将沿着先烈的足迹,好好学习,为中华民族的伟大复兴奋勇前行。
通过本次红色教育研学活动,让学生走出校门,在丰富知识、拓展视野的同时激发学生的爱国情怀,学会爱国爱家,认识今天幸福生活的来之不易,从而真正达到以研促学的目的。(普洱日报记者 李晓晶)
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