这两天,河南郑州市春霖职业培训学校校长郭萍发表的关于熟鸡蛋返生论文引发广泛争议。据披露,目前万方数据平台已经将上述文章撤下,郑州市人社局也已介入调查。
以“超心理意识能量方法”,成功返生熟鸡蛋40多枚,还将这样的“成果”堂而皇之地固化在一篇期刊论文中,实在是毁人三观。面对质疑,该论文第一作者、郑州春霖职业培训学校校长郭萍居然振振有词,说科学只能证明已知的,而她搞的是对未知的探索,并声称“不用怀疑,这个课程未来会去中科院授牌,也会在郑州大学开设。”
郑州大学会否开设此门课程,尚不可知,中科院官方微博在转发了相关报道截图后,只有一字点评:“呵”。一声“呵”,是否认,也是一种批评,或许更多的是不屑。
从五四时起,我们提倡“赛先生”、提倡近现代自然科学法则和科学精神,至今已有一个多世纪了。理性、科学的精神已经深入人心,影响所及,已成为这个社会的基本常识。在人类的智识正在探索外太空的新时代,郑州这所职校的校长竟然还在传播“意念孵蛋”,令人吃惊,顿生穿越之感。
不仅如此,除了搞出个“熟蛋孵鸡”的大新闻外,春霖学校还曾举办“第六感大赛专项教练培训”,培训内容包括“特异制动(意念拧钢勺)”、“特异制动(意念离体钟摆)”、“特异制动(意念断火柴)”等项目。学校设有“超感知全能全脑”“原子能量波动速读”“快速作文写作”等课程,展示了诸如“冥想之力,重塑大脑”等内容。此前,校长郭萍还发表了“煮熟绿豆返生发芽”的文章。
也就是说,自2009年学校经郑州市人社局批准成立以来,这个学校的反智教育都在热火朝天地搞,却从未被质疑。如果不是这一次“熟蛋孵鸡”论文过于荒诞,进而引发全民围观,恐怕郭校长的实验还要继续进行下去。
这显然是有问题的。也由此,不少网友发问,审批部门为何没有及时尽到审核义务,听任这样一个严重违背常识的教育机构贻害青少年?同样负有监管责任的教育部门,为何也没能及时介入?从论文的署名看,有一名医学教授据说全程见证了“熟蛋孵鸡”的过程,那么,这个在当地正规医疗机构任职的专业人士,在这场闹剧中又扮演了什么角色?
科学的探索从来不会、也不应该止步于“已知”,但任何对未知世界的探索,都应该遵循基本的科学常识,并循序渐进。无视科学、理性、知识,总想着搞一些“特异功能”“超能量”,不过是急功近利的反科学、反智行为罢了。
这样一篇“论文”居然闯过一道道常识的关口,这样一个学校竟然长期在培训学生的“特异功能”,这样的科学环境不是“宽容”而是“纵容”,该警醒了!不能让这些人、这些杂音带偏孩子、干扰了正常的知识传播范式。(作者系媒体评论员)
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